Travessias

SEMANA NACIONAL - Meninas e Mulheres nas Ciências No dia 11 de fevereiro, comemoramos o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Esta data foi definida em 22 de dezembro de 2015, na Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), visando conscientizar a sociedade de que a ciência e a igualdade de gênero precisam andar lado a lado. Esta data também contribui para dar visibilidade ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 5 (ODS-5) da Agenda 2030 da ONU, que busca alcançar a igualdade de gênero e dar poder às mulheres e meninas para realizarem seu potencial criativo. A igualdade de gênero é uma prioridade global da UNESCO. O apoio a jovens meninas, sua formação e suas habilidades plenas para fazer com que suas ideias sejam ouvidas, impulsionam o desenvolvimento e a paz. O Projeto O Minas na Ciência - Bahia é um projeto que nasceu por meio da Rede de Aprendizagem Criativa do  @iat_ba  em parceria com o  @cjccjequie   @minasnaciencia_bahia . Pa...

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS COBRADOS NO PROCESSO SELETIVO (REDA)    PREFEITURA MUNICIPAL DE JEQUIÉ Fundamentos da Educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidentalcontemporânea. Principais aspectos históricos da Educação Brasileira. Aspectos legais e políticos da organização daeducação brasileira: as Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica; Estatuto daCriança e do Adolescente; LDB Lei Federal no 9394/96 e alterações posteriores; Parâmetros Curriculares Nacionais.Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da Educação Básica. Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação; Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo; A didática como f...